Женские имена на букву Т

Этот расклад используется чаще всего для того, чтобы проанализировать одновременно профессиональные и финансовые вопросы и сориентироваться, как будет выглядеть ситуация в этой сфере жизни в ближайшее время. При анализе этого расклада используется следующий ключ:S - Сигнификатор.1-4 - ситуация в настоящий момент;1 - то, что влияет на ситуацию из прошлого;2 - как ситуация выглядит в настоящий момент?3 - приносит ли удовлетворение нынешняя работа?4   читать полностью →

Иногда, когда у нас есть партнёр, мы встречаем кого-то другого и не можем решить, с кем из них остаться, кто из них больше подходит для совместного планирования будущего. В этом выборе может очень помочь данный расклад. Значения карт в этом раскладе следующие:S - Сигнификатор.1. Что удерживает меня при старом партнёре?2. Что притягивает меня в новом партнёре?3. Что я должен сделать?4. Как я должен это сделать?5. Что мне это даст в конечном резуль   читать полностью →

В ситуации, когда проблема уже выяснена и вопрошающий предпринимает какие-то действия для ее разрешения, но не уверен, правильным ли путем он идет, или просто хотел бы знать, как движутся вперед и развиваются интересующие его дела, можно использовать расклад "Прогресс". Интерпретация расклада:S - Сигнификатор.1 - правильно ли выбран способ решения проблемы;2 - ситуация в настоящий момент;3 - надо ли внести изменения;4, 5 - развитие ситуации в бу   читать полностью →

Если в выложенных рядах две карты одного достоинства легли наискосок, взять их и отложить в сторону. На их место положить карты из колоды, начиная расклад с верхнего ряда слева направо.   читать полностью →

Этот расклад применяется для анализа любой проблемы в том случае, когда вопрошающий хочет получить представление о ситуации в целом в настоящий момент, а также узнать, каким образом ситуация будет развиваться в будущем. Количество получаемой с его помощью информации в большой степени зависит от мастерства интерпретатора. Интерпретацию расклада облегчат вопросы, приведенные ниже:S - Сигнификатор.1, 8, 15 - что привело к возникновению проблемы (си   читать полностью →